在知识与思维的较量中领悟学习的真谛
——记初二年级超强大脑知识竞赛

时间:2017-06-22 星期四浏览次数:




        初夏的晚风轻轻盈满了校园,期末紧张的复习冲刺也如火如荼地进行着。6月11日晚,我校初二年级“超强大脑”比赛拉开了帷幕。

        本次活动共分为五个环节,赛程设置多样,涉及记忆、计算、逻辑推理、观察和综合素质测评,考察了选手各个方面的能力。每班派出四位同学组成班级代表队参赛,以小组合作的方式进行回答。
第一环节是记忆类。当大屏幕上呈现出五花八门、让人头晕目眩的图案、数字时,台下发出一片片感慨,而台上的同学则有条不紊地进行记忆。记忆时间很短,只有30秒,但他们总能在最短的时间内将所有的信息都收入脑中,并能镇静有序地筛选信息回答问题。每每回答正确,台下爆发出一阵阵狂热的掌声,大家不禁为这些拥有超强记忆的同学喝彩。
       
        紧随其后的是逻辑推理和计算题,主要考察同学们平时的数学综合能力。选手们大展身手,发挥了自己的机智才能,从容不迫地解决了复杂的问题。

        在经过了两轮的“头脑风暴”后,第三个环节以一段暖心有趣而富有深意的视频为载体,考察了同学们的观察能力。大家聚精会神、目不转睛,不时低头记录,几乎把整段视频每一个小细节都深深印在了脑海里。问答期间踊跃举手,大放异彩。

        24点环节更是把整场比赛推向了高潮。四个数字一从大屏幕上跳出来,选手们就三下五除二地找到了方法,奋笔疾书,争先恐后地亮出了题板。不少问题更是得到了多种不同方法,其中不乏较难的挑战题。场下观众也十分活跃,积极参与每一道题的解答,有些同学的反应甚至比台上选手还快,真是“民间自有高人在”。

        比赛最后的个人赛更是让同学们见证了“强强对决”的激烈角逐争锋。高难度的题目开拓了同学们的视野,也认识到了他们思维能力的强大与缜密。全场的最后一道题是“背景音乐题”,让同学回答在答题期间哪段音乐出现的次数最多。问题一出,全场哗然。当时所有学生都专注于解题,而且许多音乐也十分相似,一方面体现了出题者的别出心裁,另一方面则提醒同学们在埋头做题的同时也要留心生活中的每一个小细节,享受美好而充实的生活。






        通过这次活动,所有的同学们都收获满满——发现了身边的“超强大脑”,锻炼了数理思维,缓解了迎考压力……同学们在这场属于逻辑与思维的较量中提升了自我,在这场富有趣味性的活动中领悟到了学习生活的真谛,懂得了如何去提高理科学习的效率,也见识了学霸们的学习方法和技巧。
希望每位同学都能不忘初心,在漫长的学习道路上稳步前进,拥有“超强大脑”,成为最自信、最完美的自己!

颊一苇 报道
沈    单 摄影

附获奖名单:
团体奖
一等奖:初二3班 初二8班
二等奖:初二4班 初二6班
三等奖:初二1班 初二2班 初二5班 初二7班 初二双语班
超强大脑个人奖
第一名:陈起凡(初二3班) 
第二名:俞欣怡(初二4班) 
第三名:王中音(初二7班 ) 王昊天(初二8班)