青年教师展风采 社会•道法百花开
——初中文综组赴余杭教研活动研讨课纪实

时间:2018-09-27 星期四浏览次数:


        9月13日上午,我校蒋澜老师参加余杭区《道德与法治》课教研活动,与塘栖三中的沈美英老师进行了同课异构活动。本次课程为《合理利用网络》,两位老师在塘栖三中为我们带来了两堂精彩纷呈的同课异构公开课。


        沈老师课上以一个人物贯穿始终,将小明的日常生活融入课堂,让学生跟随小明的步伐,感悟如何合理利用网络。此外,沈老师还结合自身的经历,与学生分享自己的网络经历,激发学生的学习兴趣。

        蒋老师课上以初中生经常使用的抖音APP导入,全程围绕抖音展开。以学生为主体,引导学生思考:在日常使用抖音的过程中我们会遇到哪些情况,将整个课堂内容巧妙地融入其中,使学生乐于接受。

        两位老师展示课结束后,全体教师在余杭区教研员郎春燕老师的主持下进行评课。评课主要从教材的处理和使用、教学资源的选择和运用两个方面入手。在场老师一致认为沈老师的课是常规课中的典范,教材的处理十分得当,教学资源的运用形式多样;蒋老师的课,教材处理和使用突破常规模式,并融入现代化元素,是教材整合的典范。在教学资源运用上,贴近学生生活、符合中学生特点,激发学生热情,教学资源的利用有深度。

        最后,郎老师进行总结,她认为两堂课各有亮点、各有优势,充分展现了道德与法治教师的教学素养和课堂魅力,凸显道德与法治课程的特点。她建议两位老师结合本次公开课的点评情况,将相关教学设计整理成课例发表。

 


        9月20日,我校教师杭佳玉泽去乔司中学参加了余杭区《历史与社会》学科教研活动。本次教研培训由余杭区教研员吴青萍老师主持,上午,乔司中学的马荣老师和我校的杭佳玉老师分别讲授了两节九年级的历史课。下午,全体教师就上午的两节课进行点评,之后乔司中学的徐萍老师进行了关于九年级上册历史与社会教材变动情况的讲座。

        马荣老师《埃及的华夫脱运动》一课利用古埃及文明成就的视频导入新课。在课程讲授的过程中,马老师从学生对新事物认识的顺序角度出发进行教学,先讲了埃及华夫脱运动的事件本身,然后让学生根据史料去探究运动的背景,再讲运动的结果和影响,紧接着让学生结合史料讨论这场运动为什么会有这样的结果,最后评价杰出人物在社会发展进程中的作用。整堂课循序渐进,层层深入,板书配合紧密,条理清晰,逻辑严谨。

        杭佳玉泽老师的《经济大危机》一课,通过提问学生“现在显示一个人身份地位的事物是什么”过渡到19世纪初“汽车是当时人们身份地位的一个象征”从而导入新课,之后,杭佳老师以汽车“繁荣号”为整堂课的线索,从“呼啸中的狂飙”、“巅峰上的坠落”、“历史的黑匣子”和“绝望的深渊”即经济大危机的背景、表现和特点、原因和影响几个角度去讲授本堂新课。其中,关于经济大危机的原因,学生进行了热烈的讨论。整堂课构思新颖,以幽默又贴近学生生活的语言进行讲解,激发了学生学习历史的兴趣,师生互动频繁,课堂气氛活跃。

        两节新课结束后,在教研员吴青萍老师的主持下,进入到下午的评课环节。评课主要从史料的解读与重难点的突破两个角度入手。多数老师认为上午两位老师的课在史料解读方面比较到位,这有利于培养学生历史与社会学科的核心素养,同时,两位老师教学安排合理,有利于重难点知识的落实到位。另外,也有一些老师建议在解读史料的过程中,注意引导学生看哪些关键词,以及注意重难点知识讲解过程中时间的把握。最后乔司中学的徐萍老师对九年级上册历史与社会教材的变动情况,进行了详细的比对与介绍,本次培训内容丰富,在座教师纷纷表示,收获颇丰。



文综组 综合报道