“语”众不同,“音”为有你
——记初一年级语音语调大赛

时间:2019-01-15 星期二浏览次数:



        英特一年一度的初一语音语调大赛(The Contest of pronunciation and intonation)在1月10日拉开了帷幕。本次比赛由胡跃波老师,沈玉荣老师,王灵滨老师和倪骕骦老师担任评委。

        各个班级在一首舒缓的歌曲中纷纷入座。大赛在轻松愉悦的气氛下开始了。经过前期班级内部的激烈角逐,18位选手成功脱颖而出,为现场的观众带来了一场听觉盛宴!




 
        数盏舞台灯光缓缓亮起,暖暖的光芒笼罩全场,第一位选手,在万众瞩目下走上舞台,丝毫不怯场。选手们的背诵十分流利,尝试模仿文中人物的感情色彩,赢得了一片掌声。选手们背诵的篇目,大多是源自书本,但他们在背诵中融入了自我感情,让同学们熟悉的不能再熟悉的课文,有了不同的感觉。当然,在这样比赛氛围下,失误是不可避免的,但是初一年级的选手们,充分展现了竞赛精神与自信,即使是失误,也毫不慌张,冷静处理。舞台上的同学,有的用自己优美的语音语调,向台下的观众细细地阐述一个故事;有的用自己充满感情的语调,让台下的观众身临其境:还有的,用自己字正腔圆的发音,让大家如同置身英语广播电台。





        很快18位选手结束了第一赛程——背诵课文。开始了比赛的第二部分。今年的赛制十分新奇。选手们两人一组,随机抽取屏幕上方的数字,选择不同的对话篇章,在一段简短音乐过后,分角色扮演。要想在极端的时间内熟悉一篇完全陌生的短文,十分考验选手的词汇量与反应力。比赛愈加激烈,台下的观众们也十分投入,与选手们一同研读篇章。令人最为印象深刻的是第五组选手(分别是来自6A的Florance与来自1A的Marissa)两位选手都面带笑容丝毫不紧张,对话过程十分流利。她们沉着的神情与标准的发音,令人不得不感叹真是高手过招!


 
        比赛在同学们的掌声中结束了。沈玉荣老师为本次比赛做点评。她首先问了同学们两个问题:“口语重要还是书面语重要?最好的口语又需要什么条件?”回答是,书面语是第二性的,但口语是第一性的。要想有一口流利的发音需要准确而又抑扬顿挫。她夸赞了本次选手的表现。也为初一同学们提出了一个小小的意见:元音的发音。例如,singer的g是不发音的等等例子。初一的同学们应当做到发音更加的准确,更仔细的观察咬字发音,让自己的口语更上一层楼!

祝贺一等奖获得者:
初一7班杨斐童、初一6班薛瑀沜、初一1班韦美
 
祝贺二等奖获得者:
初一7班黄子涵、初一3班李子暄、初一5班左子涵
初一1班刘畅、初一6班王雨悠、初一2班何沈天野

 
祝贺三等奖获得者:
初一2班葛欣恬、初一9班马艺宸、初一9班杨婉清
初一8班夏雪芸、初一4班张  宸、初一8班何诗琪
初一5班杜安然、初一3班刘昕宇、初一4班吴雨轩


参赛者合影

选手参赛感想:

        首先非常荣幸能获得本次比赛的一等奖,也对所有获奖的选手们表示祝贺。在提升语音语调能力方面,反复听原声录音是极为重要的,同时多去模仿,抓住机会多与别人用英文交流是一个不错的方法。这次比赛是对我能力的肯定,感谢同学、老师以及我的父母给予我的信任与帮助,我会在以后继续努力,一路向前!--韦美

        通过这次比赛,我收获了许多。从紧张到释然,从掌声到尖叫,从压抑到欢脱,从窃窃私语到娓娓而谈,从夜半背书到灯下成就——快乐与舒畅,感动与回眸——我永远不会忘记那个下午,与你们在舞台的邂逅。--李子暄