英特的国际理解课程Global Understanding

时间:2019-03-12 星期二浏览次数:


老师们,同学们:

    大家早上好!

    今天我要给大家介绍我校的一个特色课程国际理解课程Global Understanding,简称GU。这个课程的特色有以下几点:

    在技术上,我们利用网络视频软件,打破时间空间的局限性,和国外同学实时在线上课。

    在课程内容上,我们围绕着学生生活、社会与文化、实事政治这三大块来进行中西方的比较和分析。通过讨论文化现象,去揭示文化的价值和本质,了解了别国的文化更了解了我们自己。

    在课程框架上,我们除了邀请中西方学校的老师给我们做讲座,大多数时间是由同学们介绍各自国家的文化,有集体的讨论也有一对一的视频交流及课后的反思。

    GU课程除了线上的交流,我们还有实地的互访和校际之间的交流。线下交流加深了两方同学之间的友谊,也为同学们提供了很好的机会去真实地了解对方国家的文化。

    目前,我校已经与美国、英国、澳大利亚、波兰四个国家的六所学校开展连线课程。英特有近60多位来自初二和高一的同学参加了不同的连线项目,有近10位老师为连线课作指导。其中,英特与美国北卡数理高中、杭外剑桥高中三校的连线项目至今已开展了6年之久。

    我们的同学在课程里不仅提高了英语的水平,还提升了语言的交际能力。大家意识到彼此的文化差异,调整交际策略,有效进行跨文化沟通。同学们只有打破自己原本的,对不同文化的固有理解,用尊重包容的态度去看待,才能达到有效的合作和交流,培养了合作能力和领导才能。

    最终,我们希望这个课程能提高同学们的文化品质和全球意识。该课程符合了我校的培养国际化人才的目标,为不可预测的将来做准备。
 
    以下,我们请课程参与者吴楚天同学来谈谈他的感想。



    大家好,我是吴楚天。

    我参加国际理解连线课已经有两个学期了。这个连线项目为我们创造了非常好的国际交流条件与氛围。我们每个月都会在网络视频上和北卡的同学老师们见面,我们的课堂会围绕各种中美文化话题,有学校生活、家庭关系、艺术体育、儒家思想西方哲学等等。我记得在一次以音乐为主题的连线课上,我们的同学对中国传统乐器的介绍和表演不仅增加了美国同学对中国民族音乐的了解,同时我们自己对进一步加深了对中华传统乐器的理解。我在那次连线课上第一次认识了箜篌这种传统乐器。

    我当初参加这个项目是希望自己将来去美国学习前能尽量增强运用英语进行交流的能力。GU课程在有效帮我提升这方面能力的同时大大增强了我用英语表达的自信。我从当初那个怯于表达,怕说错的状态中脱离出来。除此之外,在去年寒假的线下交流中,我有机会亲身感受了许多连线课上所谈到过的美国文化与学习差异,消除以前对中美文化教育的刻板印象,我发现美国学生学习的数学内容其实根本不简单,我们所理解为简单的内容知识只是其数学课程选课中最为基础的课程罢了。与此同时,我也十分感谢GU课程让我结识了我的连线小伙伴Grace, Grace是一个非常典型的美国女生,她的热情幽默与独立在连线交流中给我留下了很深的印象。同时我们也通过线下两校的互访实现了面对面沟通的愿望。

    在二月份北卡师生访问英特的时候,我们与剑高同学和北卡同学的文化课题报告展示更是给我们提供了更深层次的合作学习机会。为了准备那个展示会,我们在北卡、杭外剑桥和英特的准备过程中花了大量的时间,一起讨论、收集资料、定下话题框架,这种经历非常锻炼我们和美国小伙伴的合作能力和研究能力。

    总的来说国际理解课程使我受益匪浅,我希望学校与北卡数理高中的关系能越来越紧密,也希望校内有更多同学可以参与到我校丰富多彩的连线项目当中来。谢谢大家!




连线课总负责人: 王灵滨 老师
高一中美班 吴楚天