学史增信,学史力行
——记理科支部4月主题党日活动

时间:2021-05-07 星期五浏览次数:


学史增信,学史力行
——记理科支部4月主题党日活动

    “要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育党史学习教育动员大会上强调,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
“观今宜鉴古,无故不成今”,历史是最好的教科书,从这件嘉兴南湖之畔的一页红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“长征18号舰”“海南舰”“大连舰”。我们党百年奋斗史和新中国70多年发展史,是我们理解当代中国一切问题的基础和前提。
只有正确打开历史,才能更好地开创未来,4月25日,理科支部全体党员通过观看视频的试行再次深入学习党史。

会议过程中,我们观看了纪录片《百炼成钢:中国共产党的100年》,从视频中我们了解了从石库门到南湖的艰辛和坚持,还有新中国成立时的全国新面貌。另外我们还学习了“习近平的战略思维方法在浙江的探索与实践”,切实感受到了习总书记对浙江的重视,对浙江人民的关心。
会后,韩老师组织老师们分小组交流,以下附部分老师感想:
吴秀萍老师:
更加深刻的理解了在中国共产党的领导下,中国才能从黑暗走向光明,让人民抬头挺胸做了主人;是党的领导,让中国从贫困走向富强,劳苦大众过上了丰衣足食的好日子。中国共产党用一百年的时间证明她是一个坚强无畏、志向高远、能带领全体中国人民走向幸福的伟大的政党,她用一百年的时间,谱写了一首精神的赞歌。作为当代青年,我们必须发扬这种精神,继承党的优良传统,铸就新的辉煌。我们有理由相信,在今后的百年我们党会带领全国各族人民,谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。
鲍佩莹老师:
中国共产党的奋斗,离不开实事求是。俄国的十月革命,让中国的先进分子看到了马克思列宁主义的科学真理,他们结合中国的国情,认真地思考中国的道路。他们先是看到了中国工人阶级的力量,组织具有更新意识的知识分子群体,领导工人阶级开始运动。在第一次国共合作期间,开始尝试创建直接领导的革命组装尝试。后期,在国共合作的美好图景轰然倒塌的情况下,共产党人意识到武装斗争的重要性,开始以武装斗争反抗国民党的反动统治。共产党在分析主要矛盾的基础上认识到要走群众路线,开始建立农村革民根据地,坚持土地改革。在国民党多次围剿的斗争中,总结适合自己的作战方式。后期,在第五次反围剿失败中,认识到党独立自主解决中国革命实际问题的重要性,确定毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。在抗日时期,中国共产党认识到主要矛盾是民族斗争,积极争取国内各界人士的支持并和国民党达成抗日共识,坚定不移地在抗日战场上奋战。在解放时期,共产党能认清局势,对国民党不抱有美好的期待,“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”。
何亚芸老师:
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这不是第一次学习中国共产党历史,因为从小到大,历史贯穿于我们的学习生涯,而且小时候我们也听老一辈的讲他们的亲身经历。但是随着时间的流逝,我的印象中就只剩下解放军长征两万五千里,翻雪山过草地吃树皮,都是零零碎碎的记忆啦!因此我们这次通过学习党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。
丁婷婷老师:
知是行之始,行是知之成。作为一线人民教师,应带着以德树人的思想,将其渗透到自己的每一节课堂之中,使理论层面的要求转为生活化、常态化、灵活化的运用。要把自己摆进去,紧密结合新时代赋予青年的使命,有针对性地学习,知其然又知其所以然,找到自己思想上的薄弱之处,筑牢信仰之基。学习过程中还要奔着问题去,学以致用、用以促学,增进自己对完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动构建新型国际关系等重大现实问题的理解。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧,让我们一起站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来!