今年9月，余杭区高中化学实验创新展演评比中，郑浪浪、李琴琴老师的“氯气性质实验的一体化改进方案”获一等奖，“模块融合视角下过氧化氢催化分解机理的探究实验”获二等奖。赛事以“实验创新·融合赋能”为主题。氯气项目针对“氯气毒性强、学生无法动手”的课堂痛点，设计了一体化装置，显著降低泄漏风险，让学生能够亲眼观察、亲手操作系列性质实验。李老师的项目源于课堂上过氧化氢分解出现异常现象的真实疑问，通过多组对照实验与pH传感器数字化验证，深挖催化反应机理。她说：“课本实验的‘异常现象’就是优质教研切入点。”备赛期间，学校提供实验室与数字化设备保障，理综组集体研讨打磨。值得注意的是，两位老师去年已获杭州市同类赛事二等奖。连续斩获区级、市级奖项，是化学教研组团队协作、深耕课堂的成果缩影。学校将持续支持实验创新，让更多学生在真实探究中感受化学之美。
