4月24日至25日，由陕西师范大学出版总社主办、中学语文教学参考编辑部承办的“第二届人工智能赋能语文教学研讨会”，在浙江宁波隆重举行。杭州英特外国语学校余杭区首批“双领”名师汪啸波老师带队，团队教师周巧敏开设古诗精品展示课《春望》，以诗意课堂融智能之光，获得与会专家和一线教师的高度赞誉与一致好评。

受邀参会，共研华章

“AI浪潮”汹涌澎湃

美丽校园，墨韵书香

本次研讨会，汇聚了周建设、贺卫东、徐志伟等业界大咖带来前沿专家报告，同时集结来自全国许多知名学校的优秀教师同台献课、示范引领。与会者聚焦AI与语文课堂的深度融合变革，围绕技术赋能课堂、教学模式革新、核心素养落地等核心议题深度研讨交流。思维火花不断闪现，“AI浪潮”波涛汹涌，为新时代智慧语文高质量发展积蓄澎湃的实践动能。

大咖云集，现场盛况

古诗教学的AI新路径

研讨会在“智能素养、人机协同、角色重塑、伦理自觉”的核心主题下展开，周巧敏老师以杜甫《春望》为教学载体，精心架构“诵读诗韵，感受顿挫——品读诗情，体会沉郁——联读寻因，体悟情怀”三大阶梯式任务群，完美呈现一节科技赋能审美、经典邂逅未来的创新诗意课堂。

英特名师，执教《春望》

课堂之上，周老师巧用AI数字工具，解锁多维沉浸式古诗教学新范式，让千年唐诗在智能时代焕发全新生命力。

语韵探究：通过AI还原粤语古音诵读，让学生沉浸式直观感知《春望》中古“侵”韵的沉郁绵长，于声调起伏间触摸古典诗词的声韵之美。

情景再现：依托AI智能生成诗意画面，借不同算法视角下“花溅泪”的意象解读差异，引导学生思辨想象，理性看待智能技术，拒绝盲目技术崇拜。

深度共情：对比AI机械朗读与学生饱含温度的人文诵读，让学子深切体会，技术可以复刻声律，却无法复刻山河破碎的悲怆，唯有心怀悲悯，方能跨越千年与古人灵魂共振。

思维拓展：引导学生课后以AI为助学伙伴，多维探究杜甫“沉郁顿挫”诗风的时代成因，让智能工具延伸课堂边界，成为助力自主探究的长效学伴。

让人文之光照亮AI课堂

周巧敏老师的生成式课堂，既有数字技术赋能的闪耀“亮色”，更有深耕文字、涵养心灵的温暖“底色”，将课堂核心融在语言涵泳上，以反复诵读、炼意品析为抓手，带领学生一步步走进杜甫血泪交织的乱世山河。

智启诗心，文润课堂

课堂之中，小组合作梳理诗圣坎坷人生轨迹，联动史料深究诗风底蕴，在语言建构、思维进阶、审美创造、文化传承的多维融合中，让少年学子读懂乱世沧桑、笔墨悲愁以及诗人的家国担当。

与会专家及听课教师纷纷点评：周巧敏老师的课堂立意高远、分寸得当，在冰冷科技与温热人文之间找到了完美平衡点。既熟练展现英特教师“会用、善用、慧用”AI的专业素养，更生动诠释学校立足当下、着眼未来的教育追求。

娓娓道来，深情激荡

在AI赋能的激流中畅泳

在技术赋能与文化传承交织奔涌的教育激流之中，杭州英特外国语学校的语文老师，始终以清醒的教育思考、扎实的教学实践、温暖的育人情怀，以科技为助力，以经典为根基，载万千学子穿梭古今文脉，奔赴辽阔丰盈的精神原野。

好友相逢，典藏佳像